Mogelijke vragen aan ouders/tolk
Om u behulpzaam te zijn bij het onderscheiden van geproduceerde fouten in het Nederlands naar mogelijke oorzaak, is onderstaande vragenlijst per talig kenmerk (fonologie, morfologie, syntaxis en pragmatiek) opgesteld. Voorzichtigheid bij de analyse van taalproducties aan de hand van deze vragenlijst is geboden; de vragen vormen slechts een leidraad om NT2-fouten globaal van TOS-fouten te onderscheiden. De verkregen informatie dient als eerste indicatie voor de aanwezigheid van een taalontwikkelingsstoornis.
Vragenlijst in relatie tot problemen in het Zweeds. Wanneer hier vaak 'ja' op wordt geantwoord, is er mogelijk sprake van een TOS. Fonologie - Heeft het kind in het Zweeds moeite met het produceren van bepaalde klanken, terwijl dat niet meer verwacht wordt op zijn of haar leeftijd? Morfologie - Heeft het kind problemen met het vervoegen van werkwoorden? - Vindt het kind het gebruik van hulpwerkwoorden in de tegenwoordige tijd lastig? - Heeft het kind moeite met het kiezen van een werkwoord dat de plaatsing van een object weergeeft? - Worden lidwoorden niet op de correcte manier gebruikt of zelfs vergeten? Syntaxis - Heeft het kind moeite met woordvolgorde in het Zweeds? Pragmatiek - Maakt het kind weinig oogcontact, is het verminderd wederkerig en heeft het zwakke communicatieve vaardigheden in de moedertaal? |