Mogelijke vragen aan ouders/tolk
Bij het onderscheiden van de mogelijke oorzaak van fouten in het Nederlands, is onderstaande vragenlijst per taalgebied (fonologie, morfologie, syntaxis en pragmatiek) opgesteld. Voorzichtigheid bij de analyse aan de hand van deze vragenlijst is geboden; de vragen vormen slechts een leidraad om NT2-fouten globaal van TOS-fouten te onderscheiden. De verkregen informatie dient als eerste indicatie voor de aanwezigheid van een taalontwikkelingsstoornis. De vragen kunnen gesteld worden aan ouders/tolken om te achterhalen of het kind bepaalde TOS-kenmerken vertoont.
Deze vragenlijst kan een beeld schetsen van eventuele TOS-kenmerken die het kind in de moedertaal laat zien: Fonologie - Heeft het kind moeite met het produceren van bepaalde klanken in het Ests, terwijl leeftijdsgenootjes deze klanken zonder moeite kunnen produceren? Morfologie - Maakt het kind veel fouten met samengestelde woorden? Syntaxis - Wanneer ging het kind twee woordjes combineren in zinnen? De universele mijlpalen in de taalontwikkeling kunnen worden aangehouden als leidraad. Zie hiervoor dit schema. Pragmatiek - Vertelt het kind minder informatieve verhalen en laat het kind vaak de setting weg bij het vertellen van een verhaal? - Maakt het kind weinig oogcontact, is het verminderd wederkerig en heeft het zwakke communicatieve vaardigheden in de moedertaal? Wanneer er vaak bevestigend wordt geantwoord op bovenstaande vragen, is er mogelijk sprake van TOS. Verder kunnen de universele mijlpalen in de taalontwikkeling worden aangehouden als leidraad. Zie hiervoor dit schema. |